Por: Ana Francisca Gluszewicz
O autor traz a conceitualização de Educação Popular por muitos autores,
porém todos se referem ao fato de trabalhar com um projeto político-pedagógico
distinto da lógica do capital, voltado para uma nova concepção de educação,
educação do povo, com e para o povo, educação transformadora, sem alienação,
sem interesse do lucro. Uma educação que traz ao povo mais consciência sobre
sua realidade, sobre seu contexto social, histórico, político e cultural,
conhecendo as possibilidades de transformar todo o contexto onde está inserido
ligada as organizações populares.
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